目录
教育视点
人工智能时代教师专业成长的新路径探索——基于课堂教学智慧评价视角陈丽芳;刘永东;何铭;3-12+18
协同视域下智慧同侪课堂的实践困境及破解路径陈敏;段雯晖;13-18
教育游戏专题
开放教育中游戏化教学模式的应用实践及效果研究——以“公共部门人力资源管理”课程为例顾怡雯;19-27+34
基于内隐学习理论的教育游戏设计研究李博;刘树林;28-34
学科教学
工作坊模式下“信息系统开发”的项目式学习实践研究孙政庭;35-43+52
应用互动虚拟仿真技术的科学实验教学：理论与实践的融合——以“物体平衡条件”一课为例李冬;44-52
数据视域下高中信息技术教学中的有效合作——微观社会网络的分析与建构苗勇胜;53-61
“生成式AI+数智资源”赋能高中数学课堂教学的探索徐海锋;62-67+73
双新背景下信息技术赋能初中美术教育：价值、场景与策略程门雪;68-73
数字动漫在初中历史教学中的融合创新策略探析景旭;梁德江;刘起辰;74-80
数字化技术支持下的初中戏曲项目化学习实践研究——以“编演戏曲小品《屈原》”为例徐彦黎;81-85
技术应用
小学一年级数学数字化教学资源的分析、理解与应用改进策略研究郭磬玉;86-91
新课标理念下“纸数融合”小学英语新教材的教学实践万晓玲;拜一丹;92-96
《教育传播与技术》订阅97